修辞

修辞论证和话语的古老艺术。人们常常互相不同意,而这当然会导致学生上下民间话语的路径。通过探索共享和非共享假设的性质,学生将能够参与讨论,而有说服力智能,礼貌地说。学生将使用基于归纳和演绎推理的逻辑论证。他们将学习如何创建在观众的情绪反应。他们还将学习项目一个值得信赖的,权威的,有魅力的形象。写演讲时,学生将牢记扬声器,内容和听众。倾听技巧将被强调。

本课程所要求的所有10年级学生的。